Graduierte am Standort Magdeburg
Graduierte am Standort Wittenberg
Graduierte am Standort Speyer
Alexander Chmelka
„Engaged Learning als Bedeutungsgewebe für ein Kollektiv zwischen Hochschulen und Gemeinwesen – Eine Soziografie von Akteuren, Kontroversen, Räumen und Prozessen.“
Sebastian Gallitschke
„Lokale Kooperationen von Universitäten in der Promovierendenausbildung – institutionelle Heterogenität und organisationale Antworten.“
Florian Hoffmann
„Technikfolgenabschätzung zweiter Ordnung: Theorie und Praxis einer modernen Sozialtechnologie.“
Theresa Franke
„Rezeption und Wirksamkeit wissenschaftlicher Narrationen. Untersuchung narrativer Potenziale und Strategien des Wissenstransfers im internationalen Vergleich.“
Claudia Göbel
„Rollen von Organisationen in der Institutionalisierung von partizipativer Forschung als Citizen Science.“
Ursula Müller
„Hochschulische Informationsinfrastruktureinheiten und deren Zusammenarbeit unter Digitalisierungs- und Pandemie-Bedingungen: Eine neo- institutionalistische Perspektive am Beispiel baden-württembergischer Hochschulen für Angewandte Wissenschaften.“
Rebecca Moltmann
„Postfaktisches Zeitalter, digitaler Wandel und Vertrauensbildung in der Hochschul- und Wissenschaftskommunikation.“
Susann Hippler
„Wissenstransfer durch Innovationsprojekte in Studium und Lehre – Chancen für die Wissenschaftsmanagementpraxis oder: Was die Hochschule von den Mechanismen prozessrelevanten Wissensaustausches in Open Online Communities lernen kann“
Julia Wiethüchter
„Potential and Challenges of Facilitating Research Collaborations to solve Global Grand Challenges through a Global Network“
Frank Niedermeier
„Regionalisierung von nationalen Hochschulsystemen am Beispiel Qualitätsmanagement.“
Nadine Syring
„Evaluation und Wirksamkeit von Interventionen zur Förderung studienrelevanter Kompetenzen.“
Claudia Wendt
„Kooperationsgovernance zwischen Regionalität und Internationalisierung.“
